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          教學工作總結

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟,我們的教學能力、經驗都有所成長,百文網為大家提供教學工作總結。

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          寫作忌諱

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          • 一、忌諱事無巨細地描述,把總結做成匯報性的大文章,誰都沒有閱讀或者聽取,一定要突出重點。
          • 二、忌諱成績注水,要做到實事求是。總結成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來共享,把年初工作計劃變換口氣當成績來總結,更不能筆下生花,無中生有,閉門造車。
          • 三、忌諱簡單羅列,要依事說理。工作總結不是簡單地把工作量進行羅列匯總,而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作,要通過對全年的工作總結得出一般性規律,形成有益的經驗,達成一致的認識,使其對今后工作具有指導意義,對他人具有借鑒作用,沒有經驗體會的總結是不全面的、不完整的,也是毫無價值的。
          • 四、忌諱回避問題,要一分為二、敢于批判自己、正視自己的問題。總結的目的在于應用、發展和提高,“成績不講跑不掉,問題不講不得了”。在總結成績的同時,要客觀地查找工作中存在的不足和問題,正視缺點,以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來的工作中犯同樣的錯誤,切忌“一路頌歌,滿地鮮花”,切忌功勞是領導的、過錯是員工的表現。
          • 五、忌諱個人英雄,要體現全員參與。有總結才會有提高,才會有進步。工作總結不能靠領導杜撰、不能由秘書一個人來完成,以免出現個人呈英雄盡歌功頌德,而應該由各系統、各部門、各崗位共同來做。只有大家都來總結,才能做到人人長經驗,個個有提高,才能促進整體工作的協調健康發展。
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